Sirius 6 - deel 1 – Mechanica

Sirius 6 behandelt de leerstof fysica voor het zesde leerjaar.

Meer nog dan in Sirius 5 ligt de klemtoon op experimenteren en zelfstandig werk: bijna de helft van het boek bestaat uit praktische toepassingen, voorbeeldvraagstukken en een ruime waaier van oefeningen met herkenbare situaties uit het dagelijks leven.

Sirius is didactisch sterk onderbouwd en legt de nadruk op het ontwikkelen van vaardigheden:

• de leerstof wordt gevarieerd aangeboden, met de nadruk op zelfactiviteit en samenwerkend leren
• het leren leren wordt ontwikkeld door differentiatie en variatie in de opdrachten, van eenvoudig tot moeilijk, met mogelijkheid tot zelfevaluatie
• het onderzoekend leren wordt gestimuleerd door middel van praktische opdrachten en experimenten; de leerlingen maken telkens gebruik van de wetenschappelijke methode aan de hand van expliciete opdrachten
• via zelfstandig werk met informatie en ICT kunnen de leerlingen het eigen leerproces ontwikkelen en bijsturen.

De theorie is uitgewerkt in overeenstemming met de recentste leerplannen en geïllustreerd met foto’s en illustraties uit de leefwereld van de leerlingen. De randkolom bevat aanvullende informatie en vragen die de leerlingen ertoe aanzetten om verder na te denken over de beschreven fysische begrippen.

De opdrachten en taken zijn onderverdeeld in vier grote delen:

• leerstof verwerken
• omgaan met informatie
• onderzoeken
• vraagstukken oplossen

Elk onderdeel wordt telkens duidelijk aangegeven met een afzonderlijke werkbalk. Elke werkbalk is op zijn beurt opgedeeld in expliciete vaardigheden, afhankelijk van het leermoment in de leerstof. De leerling kan dus onmiddellijk zien welke vaardigheid hij inoefent.Afhankelijk van de samenstelling van de klasgroep en van het aantal lestijden per week kan de leraar een selectie maken uit de opdrachten en taken.